Letní škola Wellbeing rostlin: od 3D tisku k chytrému květináči

Letní škola Wellbeing rostlin provedla dívky celým procesem vzniku chytrého zařízení – od návrhu vlastního květináče v programu Tinkercad přes výrobu a naprogramování kapacitního senzoru až po jeho osazení a vysazení skutečné rostliny.

Letní škola Wellbeing rostlin 2026. | Autor: Jakub Rozboud

Den první: Seznámení a první kroky do světa 3D tisku

V pondělí jsme dívky přivítali, představili lektorský tým a provedli je areálem univerzity. Po seznamovacích hrách se ještě před obědem pustily do návrhu vlastních květináčů v programu Tinkercad – a fantazii rozhodně nešetřily. Hotové návrhy pak putovaly rovnou do 3D tisku. K dispozici byly tiskárny Ústavu elektrotechnologie pod dohledem Roberta Bayera, tiskárny studentského spolku SPS i tiskárny Ústavu mikroelektroniky, kde technickou podporu po celou dobu tisku zajišťoval Josef Skácel.

Den druhý: Ponor do světa senzorů a elektroniky

Úterý odstartovala lekce sebeobrany s Dominikou Dubskou – nejdřív pasivní prvky, po rozehřátí i pár jednoduchých aktivních. Pak přišla na řadu přednáška Zuzany Košelové a hned po ní praktická výroba kapacitních senzorů na keramickém substrátu v Laboratoři mikroelektronických technologií. Dívky si vyzkoušely sítotisk, vypalovací pec a další vybavení laboratoře pod vedením Alexandra Otáhala a Josefa Skácela.

Letní škola Wellbeing rostlin 2026, Alexandr Otáhal. | Autor: Jakub Rozboud

Odpoledne patřilo Tomáši Gröplovi, edukátorovi a inovátorovi ze společnosti Tieto a jeho přednášce Designers of Tomorrow. Ukázala, jak pohled do minulosti pomáhá lépe pochopit současnost i to, co teprve přijde. Firmy, které kdysi ovládaly trh, přitom zmizely ze dne na den – jen proto, že se odmítly podívat na svůj byznys jinak a přehlédly přicházející změny. Na závěr dívky v týmech zkusily načrtnout vlastní vizi budoucnosti pro rok 2050.

Den třetí: Průmyslová praxe

Třetí den začal exkurzí do firmy Honeywell Aerospace. Brněnská pobočka firmy je největším výzkumným a vývojovým centrem společnosti v Evropě a dívky se tu dozvěděly o černých skříňkách – které jsou ve skutečnosti oranžové – i o tom, čím se Honeywell v oboru vymyká. Právě brněnští experti vyvinuli první certifikovanou černou skříňku na světě, kterou lze během letu propojit přes satelity se zemí. Došlo i na letecký simulátor: dívky si vyzkoušely vzlet z brněnského i dalších letišť. Přistání pak potvrdilo, že pilotování není otázka jednoho dne – přistát se sice dá skoro kdekoli, jen ne vždy na dráze.

Po návratu na fakultu se dívky pod vedením Veroniky Junasové a s pomocí Pavla Tomíčka pustily do základů elektroniky a pájely své první obvody. Aktivita se nečekaně zvrhla v soutěž, kdo zapájí menší součástku – dostaly se až na rozměr 0102 (0,25 × 0,50 mm), který prý ti zkušenější z Ústavu mikroelektroniky už ani nevidí.

Letní škola Wellbeing rostlin 2026. | Autor: Jakub Rozboud

Den čtvrtý: Elektronika a oživení projektu

Čtvrteční ráno znovu patřilo protažení a sebeobraně s Dominikou. Pak už se šlo do laboratoře. Veronika Junasová vedla dívky k tomu, aby samy postavily obvod, který zpracuje signál z jejich kapacitního snímače a předá ho mikrokontroléru ESP32-C3. Následovalo dokončení osazených desek a jejich první spuštění – a právě tady účastnice pod vedením Veroniky a Pavla Tomíčka poprvé viděly, jak jejich projekt začíná ožívat.

Den pátý: Programování a praktická botanika

V pátek dopoledne se programovalo. Cílem bylo zpracovat naměřené hodnoty a zobrazit je na displeji – a aby toho zařízení umělo víc, přidaly dívky ještě měření teploty a vlhkosti okolí. Pracovaly na platformě Arduino s rozšířením pro procesory ESP, takže svůj chytrý květináč můžou dál rozšiřovat i po skončení letní školy.

Následovala exkurze do vědeckého centra CEITEC, kterým dívky provedl Jakub Piastek. Prohlédly si čisté prostory a nahlédly do provozu moderní výzkumné instituce.

Odpoledne spojilo techniku s přírodou: dívky zkompletovaly svá zařízení a osadily rostliny do květináčů, které si samy navrhly a vytiskly. Aktivitu vedla Karolína Šteffanová a uzavřela tím celý oblouk od návrhu přes výrobu až po použití. Zbývalo doladit zapojení mikroelektroniky a správně usadit senzory – výsledkem byl plně funkční měřič ve vlastnoručně vyrobeném květináči.

Letní škola Wellbeing rostlin 2026. | Autor: Jakub Rozboud

Během jednoho týdne se tak potkalo 3D modelování a tisk, elektronika, programování i botanika. Dívky si odnesly nové znalosti a dovednosti a k tomu vlastní výrobek – funkční senzor v květináči, který samy vytvořily. A podle zpětné vazby od dívek se povedlo i to hlavní – vytvořit prostředí, kde jde učení ruku v ruce s novými přátelstvími. Nejvíc přitom účastnice bavil návrh květináče, pájení a kurz sebeobrany. A protože byly opravdu zvídavé, přišly i s jasným vzkazem pro příští ročník: chtěly by toho stihnout ještě víc, nejlépe rovnou bez přestávek.

„Chtěli jsme dívkám ukázat celý proces – od návrhu květináče přes výrobu a oživení senzoru až po vysazení rostliny. Nešlo nám o to naučit je jednu konkrétní technologii, ale ukázat jim, že se na podobný projekt zvládnou pustit klidně samy," říká hlavní organizátor akce Pavel Šteffan.

Poděkování

Letní škola Wellbeing rostlin by nevznikla bez hlavního organizátora Pavla Šteffana a lektorek a lektorů z Ústavu mikroelektroniky – zejména Veroniky Junasové, Zuzany Košelové, Pavla Tomíčka, Alexandra Otáhala a Josefa Skácela, kteří dívkám předali svoje nadšení i odborné znalosti. Děkujeme také studentce Karolíně Šteffanové, která dívky provázela po všech pět dní, Dominice Dubské za lekce sebeobrany (Malá škola karate Brno), Robertu Bayerovi z Ústavu elektrotechnologie za pomoc s 3D tiskem a Jakubu Piastkovi z CEITEC za exkurzi v čistých prostorech. Děkujeme také partnerům fakulty, kteří se do letní školy zapojili – společnostem Honeywell Aerospace a Tieto.

Proběhlo za podpory NEXT GENERATION VUT: Zvyšování kvality a relevance vzdělávání na VUT.
Reg. č.: CZ.02.02.XX/00/23_022/0009052